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女，22，高中，我想提升自己，读，什么专业好？

发布时间：2024-01-08

女，22，高中，我想提升自己，读，什么专业好？

师范最好，现今社会二胎开放政策一出，孩子的教育做家长的都特别的重视，你可以去补课机构也可在家里足不出户带教小孩而且收入也是相当可观最主要的是受尊重，今后教师资源还是蛮紧缺的比起在老板手下打工不知好少受多少气也不用看别人脸色都是别人巴结你让你可以有好的心情带教小孩

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秀才，举人，进士，状元摆到当今社会应是什么地位？

制度不完全一样，科举考出来的举人、进士可直接受官，进士一般实授县令，考虑到当时一个县只有区区几个官，其它都是吏，全国的官员数量也非常少，县令的考核都要通过吏部，用句话说，是部里管的干部，因此，进士出来授官后的地位，比咱们目前的县级领导要高的多，如果硬要比的话，用考试本身做一个比较，可能更能说明问题:以明清为例:设高考=乡试，都是有省排名的考试童生相当于高考总人数则：秀才=各省排名靠前211录取生，举人=各省排名靠前985录取的学生。进士=各省清北录取的学生。经过综合考虑与计算，乾隆年间各省乡试举额分配情况如下：清朝前期乡试分省定额录取情况表省份直隶江南浙江江西湖广福建山东河南山西广东陕甘四川广西云南贵州举人名额 102 114 94 94 93 85 69 71 60 72 61 60 45 54 40科试人数 8160 9152 7520 7520 7440 6800 4140 4240 3600 4320 3660 3660 2250 2700 2000文化发达地区录取率明显低于相对落后地区，这样规定举额和录取比例，旨在保持录取的区域公平.进士名额：300，举人名额：1114，乡试人数：77162，举人考进士录取比例为26.9%，秀才考举人比例为1.44%，秀才可录取进士的比例为0.39%，估算童生到秀才选拔比例为10%，则童生可录取进士比例为0.039%，万分之3.9，以高考人数1000万计，录取人数为：3900名。录取比例为万分之3.9，以100万人参加高考为例，相当于，390名，清北录取，童生录举人，以高考人数1000万计，录取人数为14482，录取比例为万分之14.48。以100万人参加高考为例，相当于1448名，985最靠前学校录取。童生录秀才比例以高考人数1000万计，录取人数为144820，录取比例为万分之144.8。以100万人参加高考为例，相当于14482名，211好学校录取。考虑到正常科举三年一科，以上比例还要适当减少。明朝科举考试形成了完备的制度，共分四级：童生试、乡试、会试和殿试，考试内容基本是儒家经义，以“四书”文句为题，规定文章格式为八股文，解释必须以朱熹《四书集注》为准。童生试也叫“童试”;明代由提学官主持、清代由各省学政主持的地方科举考试，包括县试、府试和院试三个阶段，院试合格后取得生员(秀才)资格，方能进入府、州、县学学习，所以又叫入学考试。乡试：明清两代每三年在各省省城(包括京城)举行的一次考试，主考官由皇帝委派。考后发布正、副榜，正榜所取的叫举人，第一名叫解(jiè)元，第二名至第十名称“亚元”。会试：明清两代每三年在京城举行的一次考试。考试由礼部主持，皇帝任命正、副总裁，各省的举人及国子监监生皆可应考，录取三百名为贡士，第一名叫会元。殿试是皇帝主试的考试，考策问。参加殿试的是贡士，取中后统称为进士。殿试分三甲录取。第一甲赐进士及第，第二甲赐进士出身，第三甲赐同进士出身。第一甲录取三名，第一名俗称状元，第二名俗称榜眼，第三名俗称探花，合称为三鼎甲。第二甲第一名俗称传胪。高考高中毕业可以参加，但乡试只有秀才方有资格参加。乡试中举，取得举人资格才可以参加会试。以明清为例，会试人数约数千到万余不等会试选拔300人，称为进士，参加殿试。在科举考试中竞争最激烈的是乡试，因此实行乡试中举分省定额制，洪武三年（1370年）规定乡试中举名额为：直隶(今南京)100人，河南、山东、山西、陕西、北平、福建、江西、浙江、湖广等省各40人，广东、广西各25人，总计470人。明宗景泰七年（1456年），各省录取举人的定额为：北直隶（今北京）、南直隶（今南京）各135，江西95，浙江、福建各90，湖广、广东各85，河南80，山东75，四川70，陕西、山西65，广西55，云南30。此后一直到明末，各省举额沿用此数，只有云南逐步递增从40、45增至50名。后来贵州举额从云南分出来，云南45，贵州增至30。明代分省定额的依据是各省总人口数与上年的考生数（按1/30来确定举额），力求地区之间名额分配公平，避免引发民族矛盾与社会骚乱。清朝沿袭明朝的乡试分省配额制的同时，根据当时的实际情况，又进一步完善了录取制度。较明代更为具体，在确定各省举额时综合考虑该省的人口总数、考生总数、贡赋情况、教育发达程度以及边疆少数民族等多种因素。如乾隆九年（1744年）规定：“直隶、江南、江西、福建、浙江、湖广为大省，准其每举人一名，录送科举八十名；山东、山西、河南、陕西、四川、广东为中省，每举人一名，录送科举六十名，广西、云南、贵州为小省，每举一人，录送科举五十名。”从隋朝大业元年（605年）的进士科算起到光绪三十一年（1905年（乙巳年））正式废除，整整绵延存在了1300周年。在漫长的1300年的科举考试中，曾产生出700多名状元、近11万名进士、数百万名举人。

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初中成绩一般，高一突然醒悟想要考重本，可能性大吗？

可能性比较大。初中的知识点和难度都比高中的低很多很多，如果初中时贪玩没怎么学习，到了高中孩子的心智提升了，知道了学习的重要性，开始拼劲全力学习了，那么完全可以考重本。加油！

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为什么有些人对专科生存在偏见，专科生真的那么差吗？

实话实说是的，有人说中国大学只有两种，清北和其他大学，更何况是专科。至少在高考那次千军万马过独木桥时，你失了先机，表现让人不满意，也一定程度说明了至少在高中阶段你的学习能力、悟性及韧性不够。而专科学校的学习氛围及师资力量必然也比不上本科院校，更不用说985、211。你的第一学历一定程度上表明了你的能力，当然这不绝对，但是大部分是这样。企业在招聘时，必然想招聘一些能力强、悟性好，知一窍通百窍的。自然，招聘条件高，这也一定程度说明了企业的实力。当然，学历不是唯一，现在是活到老学到老。只是大部分人还是这个观念。但是酒香不怕巷子深，只要你有能力，是金子总会发光的。加油！

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为什么有些人对专科生存在偏见，专科生真的那么差吗？

偏见其本质就是鄙视，如果一个双一流本科生对一个专科生存在偏见，内心肯定鄙视他连个本科都考不上，读书真垃圾！这个世界不管是是学历还是出身地区、家庭、职业、兴趣爱好都会被人指指点点，只要不符合大众逻辑，就会存在偏见！学历鄙视链：清北＞985高校＞211高校＞一本＞二本＞三本＞专科＞中专大学专业鄙视链：经管金融＞理工类＞医学>师范类＞建筑类>食品园艺类＞兽医植物类地区鄙视链：北上广深>东南部发达城市>沿海大城市>中部发达城市>西北部城市>农村>偏远山区单身女鄙视链：自立白富美＞单身女王＞自恋狗＞玛丽苏少女心＞暧昧女单身男鄙视链：黄金单身汉＞富二代＞上进青年＞人傻钱多男＞技术宅男＞妈宝男＞直男癌电视剧鄙视链：英剧>美剧>日剧>韩剧>港剧>台剧>内地剧>泰剧电影鄙视链：冷门国家文艺片>欧洲文艺片>日韩台小清新片>老港片>好莱坞大片>内地片朋友圈鄙视链：“不玩朋友圈”派＞“暗中观察”派＞“专业文青”派＞“旅游健身”派＞“恩爱派发”派＞“炫富”派＞“莫名其妙”派＞“深夜食堂”派＞“求赞求投票”派＞“微信推销”派＞“谣言鸡汤好运”派做人只需要记住一句话，要想过得自在随性，不要太在意他人的眼光，太在意他人的眼光，只会生活过得虚伪窝囊！永远不要去攀比，比你优秀的人多的是，比你差的人也不少！

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考公务员最吃香的专业是什么呢？

你好，考公务员最吃香的应该是法学专业。选择很广泛，公检法系统都可以去，如果过了司法证就更好，很多公检法的岗位会设置有司法证的条件，能淘汰一报名者。如果你在高考结束后就想明白日后要考公的话，建议大学选择法学专业。如果不想去公检法的话，去税务这些部门选择余地还是比较大的，像我表妹，大学法学专业，过了司法考试，考到了地税部门。第二选择考公务员的专业是财务方面的，比如会计。基本每个单位都需要会计，每隔几年就会放会计财务类的岗位出来考试，而且不光是公务员考试，事业单位招考会计类的相对也多。像我有个朋友以前是村官，一直考公务员没考上，后来通过事业单位招考去了当地重点高中做财务工作。而且退休以后，会计专业做得好，还可以考虑接点活，赚点外快。

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女孩子高中毕业，没考上本科。读什么学校，学什么专业好找工作？

个人建议，能考取本科，我们可能说更大的发展空间，就业机会好有更好的教学资源。其实真正上了大学可以发现，一些本科普通二本学校，学完的学生，对自己的就业更迷茫。所以，如果没考上本科，不是什么大问题，可以去找孩子喜欢的技术，找相应的技术类院校，像西点这一类热门行业去学习技能，既可以很好的发展和培养孩子的爱好，孩子也可以因为自己爱好更容易学有所成。很多成功人士都没有上过大学，我们可能说这是各例，但仔细从这些人的身上去寻找，我们可以发现一个共同特质，就是“兴趣”和“机遇”。用一句话说，没考上本科，更有机会去专心挖掘自己的兴趣，找到自己喜欢的兴趣点，在找相对资源机会好的院校，就可以了[玫瑰]祝可以找到真正可以明确发展的道路。

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高中怎么提高学习成绩？

怎样完美度过高中生活这个问题离我们有点遥远了，说说自己的感受和建议。第一，强烈建议预习。高中的所有理科知识都是可以自学的，所以提前预习对于上课听讲是很有助益的。只要你认认真真看课本就会发现它其实告诉了你很多东西。虽然教科书真的不是很详细，但你自己看过一遍之后肯定有些理解和疑问，然后再去看看参考书和做题。我的预习过程基本就是“看教科书-看参考书讲解-做教科书习题-做参考书习题”。千万不要把课本当垃圾，妄想通过老师的讲解就能学会，然后学不会就崩溃了。很多时候学不好知识，就是因为没有认认真真对待课本。别忘了，所有考点都出自课本。第二，铭记学习是不可能轻松的。学习如果轻松，那不人人都是学霸了？养成预习，背诵，记忆，反思等良好的学习习惯，这些都是后天人有意识的重复行为，培养习惯，克服干扰，并持续和自己的惰性作斗争。第三，在中国的高中学习，题海战术真的是有用的。不要对刷题嗤之以鼻，不要以为自己都是天纵奇才不用做题就能一点即通。我整个高中两年都是在刷题中度过：寒假作业从来都是寒假开始前的2-3天做完，暑假作业不超过开始放假后的5天做完；作业做完就开始刷参考书，高一上学期的时候做完了语文的高考《五三》，然后逐渐地市面上就很难买到我没做过的参考书了。第四，恋爱随意，游戏随意，控制时间就好，而且重点是不要瞒着家长。相信我，家长再固执，对于控制时间方面还是比你有经验的。父母是最值得信赖的人。第五，准备难题集、错题本等都是好的学习习惯，但是不是必不可缺的。重要的是，你的心里需要有“难题集”、“错题本”，时时刻刻想着自己什么知识点不会，什么类型的题还不熟练，什么学科是弱点。如果你只是空有形式却没有计划、总结和执行，那都是白费。最后，单独把英语拎出来说一下。以前的答问里我说过好几次啦，强烈建议你从高中起就重视英语，虽然说高考英语比较死板套路居多，但是对于夯实英语基础还是有好处的，对于大学乃至之后的英语学习都是根基。未来的几十年，你高中学的其他理论知识还有没有用我不敢说，恐怕你一个化学方程式都背不出来了，但是你学的英语都是肯定有用武之地的。

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