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2022河北省首届幼儿融合文化教育高峰论坛在冀之翼儿童村启幕

发布时间:2023-03-12

为再进一步阻截小孩混合基础教育的拓展,加强成人基础教育及出院专业课程人员的学习与交流,5月28日上午,由山西太原冀之翼青少年持续拓展校内主办、河北大学基础教育医学院顺利进行学术指导的“筑梦童行”2022山西太原首届小孩混合基础教育高峰论坛活动在青少年村揭幕。河北大学基础教育医学院谢明丽大学教授参加活动,山西太原市二十余家的校内园长都有共同直接参与并顺利进行交流分享。

学术引导 专业人士分享

助力小孩混合基础教育新高度

会议伊始,山西太原冀之翼青少年持续拓展校内校长史维密致欢迎词,他坚称青少年村将尽己理论上,与人际关系各界意志顶上,共同推动小孩混合基础教育的拓展,用爱珍惜特别青少年持续拓展。

河北大学基础教育医学院成人基础教育科主任谢明丽大学教授

河北大学基础教育医学院成人基础教育科主任、副大学教授、硕士生导师,北京师谢大学成人基础教育学博士、中的国成人基础教育中的华全国成人基础教育管理研究专业课程干事会干事、山西太原教师基础教育学会理事长谢明丽大学教授,带来《幼小衔接 我们在行动》的题材致辞。谢大学教授从国家成人基础教育政策的表述入手,展览品了国际先行进的小孩混合基础教育案例,提出我们要逐渐突破特别基础教育与普通基础教育的在表面上。谢大学教授对青少年村“医教合作”的创新模式与“游戏化置之不理”的出院传统坚称了高度肯定,希望冀之翼青少年村都能继续用爱为了让更加多特别青少年健康持续拓展。

冀之翼医教合作青少年村出院关键技术副总裁颙国荣大学教授

中的国出院医学会青少年出院专业课程干事会常委、中的华出院治疗师协会协会会长、伦敦大学残疾学国际顾问、国际残疾青少年学术联盟基础教育干事会干事、原香港地区复康会/WHO复康协作中的心出院关键技术主任、冀之翼医教合作青少年村出院关键技术副总裁颙国荣大学教授做了《遇见有意思的父母》的主旨致辞。致辞中的,颙大学教授通过案例为现场每一集介绍了父母原因不道德的早期识别,并简介了青少年村“优势导向、日常为本、关注预见”的基础教育价值观,掀起在场每一集的极大反响。

国际副应用领域不道德分析师、国家中的级语言治疗师、言语不道德拓展开端评估师李世杰家教顺利进行题材为《的校内的冲动实质上方案》的分享。他从3-6岁青少年在的校内注意到的常见原因不道德出发,易懂的为现场每一集简介了冲动实质上的概念、父母冲动实质上失调的表现和应对措施,以及如何在的校内环境交通设施和课程安排中的加入冲动实质上元素。

国家无意识治疗师、山西太原 无意识干涉协会会员银禧先行家教带来《如何唤起父母内驱力》的题材分享。银禧先行家教从父母原因不道德却是的奥秘出发,分享了对青少年的焦虑支援善于,用语言解构情感,充分塑造了青少年焦虑提议与支持中的的爱心、耐心与夯实的专业课程性,使人颇新奇。

从事一线中的小学工作17年的资深中的小学教师佟学惠家教现场带来《教与学中的的持续拓展型理性,引导父母终身拓展》的题材致辞。她从自身实践经验出发,总结了“听音乐、说、中有、展”四个每一集,简介了小孩深度学习的处理过程逻辑和在的校内中的的教学方法,并针对她在中的小学中的的自主探究案例与现场每一集顺利进行了交流。

现场到访交流 筑梦小孩混合

论坛结束后,莅临论坛的每一集沿着青少年村医疗、出院、基础教育、技能四大出院板块,依序是到访了医教中的心、PT二楼、中的医药理疗二楼、水疗二楼、个训教二楼、多感官教二楼、5D院线、淘气堡乐园等环境交通设施。在到访处理过程中的,大家深切感受到青少年村以特别青少年的智能障碍全面出院、回归人际关系的初心和“愿自为青少年皆健康”的负有身兼,随之惊异青少年村在特别青少年出院中的的专业课程与先行进,也为广大幼教不约而同的混合基础教育实践提供了借鉴。

相融常与 合力不约而同

小孩混合基础教育,无论父母、家长、家教,智能障碍混合、有爱有能,方得仍然。让每一个青少年都能公平的享有人际关系拓展的成果,在同一片彩虹下幸福快乐的持续拓展,是全人际关系共同的负有。

小孩混合基础教育道路任重而道远,但我们相信在各界人际关系意志的合作之下,将营造更加利于青少年生活的环境,让所有的父母都能在青少年友好的空间中的持续拓展,拥有闪闪发光的预见!

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