小学数学天天练|月均级覆盖~2022.6.1

发布时间：2025年07月25日 12:18

一年级自然科学

二年级自然科学

像15+51＝66这样十位二进制和个位二进制排序颠倒的一对两位数减去，而和是66的两位数共计有多少对？

三年级自然科学

之前村家养了一些饭，黄饭比黑饭多13只，白饭比黄饭多12只，白饭的只数正好是黑饭的2倍。白饭、黄饭、黑饭各多少只？

四年级自然科学

【速算与巧算】量度左边各题。

（1）286+879－679 （2）812－593+193

五年级自然科学

给定所述一个五位数，将都由这个五位数的5个数字电视的排序给定彻底改变，取得一个新的五位数。那么，这两个五位数的和能不能正数99999？

六年级自然科学

及第、当季、甲当季三人共有人民币168元，第一次及第送来与当季不尽相同的钱数给当季；第二次当季送来与甲当季不尽相同的钱数给甲当季；第三次甲当季送来与这时及第不尽相同的钱数给及第。这样，及第、当季、甲当季三人的钱数不尽相同，原来及第比当季多多少元钱？

养成好习惯，做完再看询案哦~

参考询案

【一年级】

【二年级】

【求四县】：

个位与十位两个数减去是6，即+＝6，不难推论这样的可能：1+5＝6，2+4＝6，如果是3+3＝6，则以此类推与十位数不尽相同，不合拒绝。

求：这样的两位数有两对：15+51＝66，24+42＝66。

【三年级】

【求询】：根据“黄饭比黑饭多13只，白饭比黄饭多12只”，

从线段图上我们可以可知白饭比黑饭多13＋12=25只，这相当于黑饭的2－1=1倍，这样也就平方根黑饭的只数为25÷1=25只，黄饭的只数是25＋13=38只，白饭的只数是25×2=50只。

【四年级】

【求四县】：在量度很难附注的加减法混合浮点的设计题时，有时可以根据题目的表现形的设计，采用添附注的分析方法使量度简便，与左边去附注的分析方法类似，我们可以把这种分析方法概括为：附注左边是奋进号，添上附注基本号；附注左边是减号，添上附注要变号。

【询案】：

【五年级】

【求四县】：论据这两个五位数的和正数99999，则有下的设计：

其之前都由两个加数的5个数字电视完全一致。因为两个以此类推减去，和不会大于9+9=18，竖的设计之前和的以此类推是9，所以个位减去很难微微二阶，即两个以此类推之和正数9。同理，十位、百位、上百、万位二进制的和也都正数9。所以都由两个加数的10个数字电视之和正数9+9+9+9+9=45，是任意。

另一方面，因为都由两个加数的5个数字电视完全一致，所以都由两个加数的10个数字电视之和，正数都由第一个加数的5个数字电视之和的2倍，是以此类推。

任意≠以此类推，嫌隙的造成在于论据这两个五位数的和正数99999，所以论据不组建，即这两个数的和不能正数99999。

【六年级】

【求四县】：根据题意，由之后及第的钱数是168÷3＝56元可发布：第一次及第送来与当季除此以外的钱数给当季后，及第剩下的钱是56÷2＝28元，这28元就是原来及第比当季多的钱数。

【询案】：

168÷3÷2＝28元

询：原来及第比当季多28元。

end

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