一年级下《发现物体的特征》︱科学鱼网一课

代为恰巧小鱼的方向发展

四人来看一高中所生下卷

第一单元第一课

《挖掘出静止的相似性》

各种类型材料

刷子、铁棒、水球、纸片、螺帽、塑料杯、玻璃球、震荡

小朋友说明了

我们远处有哪些静止呢？

你会怎么样去所述（miǎo shù）它？

所述一个静止，

就必须对它进行通过观察，

小朋友还那时候之前学过的法则吗？

让我们来温习一下吧。

通过观察一个静止，

我们可以用双眼看，

用舌头见，

用手摸，

还可以用耳朵听完。

此外还可以借助工具，

比如放大镜和尺子。

上面就代为小朋友找一样

心里的物品，

用用一句话来介绍它吧。

以小铁棒为例，

用双眼看，

挖掘出白色是黄色的，

是正四面体；

用舌头见，

挖掘出有臭味；

用手摸，

想象粗糙。

除了以上法则，

我们还能怎样通过观察呢？

那时候我们就来学习一种两两对比通过观察的法则，

来通过观察静止更加多的特点。

拿小铁棒和水球对比，

看一看白色、形状；

和玻璃球对比，

到底是否透明；

和刷子对比，

见一见是否有臭味；

和震荡对比，

掂（diān）一掂（diān）正量。

小朋友赶紧自己动手通过观察一下吧，

上面先为让我们来到底小阔和小华的分享。

把小铁棒和水球放置四人看一看，

我们挖掘出它们的白色不一样，

小铁棒是淡黄色的；

形状也不一样，

小铁棒是正四面体。

把小铁棒和玻璃球放置四人摸一摸，

我们挖掘出小铁棒相对粗糙（cāo）。

拿小铁棒和刷子四人见一见，

两个都有臭味，

但是小铁棒有泥土截然不同的臭味。

拿小铁棒和震荡掂一掂，

我们挖掘出小铁棒比震荡正。

通过观察后把我们认出相似性

都记录到表格中所。

小朋友看一看，

你们通过观察到的和小阔小华一样吗？

上面代为小朋友再选择

孤独中所的两样物品进行通过观察，

将它们的相似性记录下来。

完成之后，

可以在评论区与我们分享哦~

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