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请问要参加河南省高考都需要什么材料？

发布时间：2024-01-11

请问要参加河南省高考都需要什么材料？

如果要参加河南省高考的话，您可以在报名的时候提供您的和高中

: 我是刀过不留痕

函授的本科学历可不可以考研？

大专以上学历均可报考全国硕士研究生考试，主要问题是在复试过程中比较麻烦，同等学历下需要加试两到三科文化专业课，函授本科没有学位证书也需要加试。建议您考在职研究生联考类工商管理或公共管理专业，主要考试内容为（高中数学，逻辑推理，论证作文）和英语，或者读其他大学在职研究生，如果您没有本科学位证的情况下，也可参与学习，毕业时获得结业证书。

: 加加向前沖

高考成绩不理想可以自考取得全日制本科学历吗？

自学考试就是以前的五大生的，不是全日制大学也就不是你想象中的正规大学，这种学校的考生学习时间是自己支配的，到时间考试就行的，只是学历国家承认但许多国企事业单位承认但身份编制原是工人还是工人，农民还是农民，除非原小中专及以上的是干部编制那就是干部，不像正规大学毕业的出来就是干部编制

: 闪梦情仔

为什么有些人对专科生存在偏见，专科生真的那么差吗？

首先明确自己的观点，作为一个HR，企业招聘的过程中不要专科毕业生，不完全是因为心存偏见，更多的原因是一个专科毕业的学生有多大的培养价值。一是企业为什么不招聘专科生：企业不招聘专科生，最根本的原因是在现在本科普及的情况下，一个高中毕业生，除非特别不爱学习的，上一个本科院校的难度还不算太大的，我们不要求一定是985或211，更不要求一定是一本、二本，三本独立学院的分数距离一本线已经有很大的差距了。。现在的高考，感觉是只要有一点成绩就能够上专科。比如山东2020年高考，6门课满分750的前提下，150分就可以上专科，专科学历还有什么不好拿到的呢？我做了多年的HR，在招聘和后续的工作实践中，一个明显的现象就是985、211毕业的孩子，在培养的过程中，悟性明显高于普通本科院校毕业的孩子，而普通本科的孩子的学习力又是专科毕业的孩子没法比的。在当下这个社会，一个专科毕业的学生，只能说是混了一个文凭。二是并不是所有的专科生都是没有培养潜力的，其中也不乏优秀的人才基于公平、公正的角度考虑，我们对专科本科学历的孩子是等同于第一学历本科毕业，因为现实中我们不能排除高考失利考进了专科学校，真的有上进心的孩子，即使在一个普通的专科学校，也一定会通过自己的努力改变命运，有很多有成就的学者，就是从专科起步，到本科、研究生、博士。作为企业招聘来说，对一个专科毕业的学生，如果他在某个岗位或某个领域取得了优异的成绩，这说明他本人还是有上进心的，还是可培养的，所以在招聘时也是会考虑录用的。

: yun5891

为什么有些人对专科生存在偏见，专科生真的那么差吗？

首先，我也是大专毕业，毕业后才知道和本科学校同学的差距。现在上大专没有门槛，上了高中和中专的只要自己愿意，就会有学院要，话又说回来，中学都没努力，何况大学了。我上的是一所警校，虽然管的相比其他学校严一些，但是学习效果大家都心知肚明，学校每年考上警察，公务员的不少，但是也有很多是之前报志愿时从本科滑下来的，更多的是自主择业。毕业后我也在努力备考自考，虽然离本科有很大的差距，但至少要向他们看齐吧。大专人，大专魂，大专都是人上人，不要骗自己了一个专科生的自述

: jsisnf

没考上大学，而去读了大专的人，毕业之后混得怎么样？

有的混得很惨，有的混得很好，大都中规中矩.没有那么多开挂逆袭的故事，也没有那么多悲催惨淡的人生.其实读大专读大学跟混得好不好没什么太大的关系，别说大专了，小学毕业也有混得好混得不好的，博士毕业也有混得好混得不好的，都只是概率问题而已，学历低的也许混得好的概率低点，但并不等于一定混不好，毕竟存在一定概率即会发生，相反学历高混得好的概率可能高点，但它也存在混得不好的概率，同理存在这种概率就会发生.很多人喜欢拿学历来炫耀，不仅仅是高学历的喜欢炫耀，低学历的也喜欢炫耀，高学历的炫耀自己有高学历可以混得很好，低学历的炫耀自己低学历照样能混的很好.何必呢？挺low的，为什么一定扯到学历，明明让你混得好的是你自己的能力，还有扯到学历上，然后害得另一群lowb相信高学历能混得好，还有另一群lowb觉得低学历也能吊打高学历.学历说为什么我要背混不混得好的这个锅?我有一个同学高中没读完，现在开宝马，年薪三十万，天天炫富，混得也算挺好，你要说他怎么做到的，我不知道，你知道马云怎么赚这么多钱吗？不知道.所以我也根本不想解释他说没什么努力啊，什么什么考证啊，什么什么奋斗啊，才博得这些成就，讲这些屁用没有，你根本复制不来.我读了大学，现在实习期3000，天天算着过日子，是不是很真实，永远不要听信什么混得好不好的，只有混得好的才会出来装b，所以很多人看到的都是片面的，少问点这样的问题，多做点实事，人家混的再好钱也不是你的.我知道问这种问题其实就是自己没考上大学读了个专科，希望看看其他人混得怎样，看有人混得好，就对未来的生活有信心，觉得自己也能混的好，看别人混得不好，就觉得反正有这么多人混得惨，无所谓了，何必呢，干嘛自己的人生要被其他人的故事影响，往前看就好了.我是迷茫指路人，觉得回答不错的话，请关注我，转发评论加点赞三连是对我最好的支持！为你分享更多故事和干货！我的小小愿望就是希望每天有两个粉丝关注！加油！奥利给!

: jason_gyy

高中没努力，考上了一个大专，大专的生活到底怎么样，我该怎么改变自己，现在真的很迷茫？

什么时候改变什么时候都不晚，那就是现在此时此刻要行动起来，动起来就不会错。想太多了就不好了

: cui1011

高中怎么提高学习成绩？

我想送给题主八个字：「仰望星空，脚踏实地」。 1.理想激励高中阶段是从年少懵懂向意识觉醒的关键期，树立正确的三观对于此后的人生道路有着举足轻重的意义。但此时，生活单调、学习乏味却又竞争激烈、压力巨大，没有适宜(不是远大，太空泛)的理想指引，很容易陷入迷茫。所以，首先要想清楚「自己要往哪个方向走？」之后，明确目的地，想明白「自己要到哪里去？」具体来讲，自己将来打算在哪个方面发展？需要考上哪所大学？ 2.找准位置知道方向和目的地后，就要清楚「自己从哪里出发？」查明自己当前的现状与理想之间的差距到底有多大？就像导航，目的地始终不变，而实时位置的变化，纳入卫星全程监控，以确保走在正确的道路上。举例来说，想上同济大学，安徽考生就要考到640左右，如果你当前水平在580左右，你的差距就有60。 3.任务分解把整体差距打散，分配到各个科目上。60并不是平均分配，而要根据自身实际确定主次，一看可涨分范围、二看涨分可能。比如语文110，最客观的涨分指标就先定10分；英语125，定个10分；数学130，可以定5分；理综还得考到250才能达标，35分涨分任务分配给理化生。 4.计划执行列出各科优势与不足，针对涨分点和失分点制定细致计划，必须详尽到轻易就能执行的程度。 5.有效反馈每份计划都结合阶段测试来安排，以获得及时、准确和具可比性的学习效果反馈，根据反馈情况及时微调计划，使之更为精确高效。 6.持续行动想得再多也不如走上一步。计划一旦制定，就全力以赴。如果不是明显的问题，留到一个阶段反馈时再作调整。行百里者半九十，一个环节一个环节地落实，才能把硬骨头啃下来！再提醒几个注意事项：1.劳逸结合，张弛有度； 2.整洁环境，清静空间； 3.严格自律，远离诱惑。希望能够帮到你，感谢小秘书的邀请。

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