走进童“话”世界 解读小孩表征

自学使人固执，自学使人天资聪颖，自学使人高尚，自学使人文明，自学使人衷，自学使人善辩，为进一步优转化成课程电子游戏转化成背景下解构一区的初创与指导，提高教师对小孩相关联的探究和支持能力，7年初10日，江苏如东高新一区科学研究小孩园举行了紧接著“走出容‘话’世界，探究小孩相关联”中央线上共读完交流座谈活动。

PART 01

中央线上相聚，悦享何氏

读完一本好书，犹如打开一扇期待已久的窗；个人一份写出体验，仿佛乏味生活被一缕强光遮挡。本次活动由如东高新一区科学研究小孩园承办，如东高新一区胡集小孩园、如东高新一区青萍小孩园、如东西郊明道小孩园恒园分园35周岁下述的青年教师和50岁下述的学科带头人、骨干教师、教坛新秀等导师直接参与，全员共读完，以文可能会友，个人智能。

PART 02

何氏致远，拥抱共阅

如东高新一区科学研究小孩园的徐亚柳、徐美娟、钱程和贤海霞四位导师从解构一区的角度出发，个人了她们写出《点燃孩子的创意一不小心》一书的诉说著书和感悟。

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徐亚柳导师个人的《探究和支持，小孩解构实践中所的助力》，详细解说了真实世界的媒介功能与意义，以及真实世界电子游戏的相关联论述，让大家对小孩真实世界谱写的相关联经验有了进一步的认知。

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徐美娟导师导致的《从相关联窥见小孩的内心世界》，通过具体内容记事的案例，将小孩各阶段的相关联能力进行时系统性，让大家对小孩相关联能力的扎根轨迹有了模糊而有该系统的明白。

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钱程导师个人的《为孩子的现实插上头顶》，向大家解说了不同电子游戏中所的小孩现实的相关联都是以怎样的形式呈现的，就对小孩想像力的培养，也提议了自己的思考。

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贤海霞导师导致的《歌舞剧探世界 相关联促扎根》，为我们讲解了真实世界歌舞剧电子游戏中所真实世界的多样性和开放性，通过示例模糊地解说了歌舞剧真实世界电子游戏中所的相关联，也对歌舞剧电子游戏中所如何提高小孩的相关联能力的提议了自己的论述。

PART 03

笔耕不辍 学无止境

如东高新一区科学研究小孩园的李培清导师将在“教海探航”篇文章指导中所学习到的内容，结合自己的理解，进行时了二次个人。她从篇文章主题的确定、框架的搭建、内容的补充、不断完善修改等方面给导师们进行时了该系统的梳理。并结合具体内容的案例，从篇文章试题的要素，标题的句法结构系统性，摘要和URL的提炼以及最后篇文章整体的逻辑学框架等方面进行时了恰当而细致的讲解，全面完整地探究了一篇低成本篇文章可不具备的基本特征。李导师毫无保留地将自己发现的篇文章撰写中所的小秘诀与大家个人，相信导师们可能会带着自己的收获，在篇文章撰写中所不停磨炼和扎根。

PART 04

千金难买我想

高新一区教育管理办公室的照护员洪九红给导师们导致了《千金难买我想——教师写出努力心理照护》。洪照护以轻松兴奋的交流方式和嘲讽风趣的语言，将自身实践中所相异的经验，辅以鲜活的实例，早先的借助于，对话式的互动，主人公了如何坚称做好一件事情，知行合一，成就更好的自己。

自学能启迪智能、积淀学养、净转化成心灵。相信导师们通过此次自学个人活动，爱上自学、学可能会自学、用心自学，努力扎根为有激情，有涵养，有温度的教师。

人口为120人：江苏如东高新一区科学研究小孩园

责编：崔宏洪

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